Publicado por sil Ramús- Héctor Aravena
Septiembre de 2012
Los alumnos de 4to. grado, en el taller de matemática, también tuvieron su primer contacto con las netbook. En una primera etapa los niños jugaron con las figuras geométricas armando en la mesa diferentes representaciones. De esta manera los educandos tuvieron que observar y concentrarse para lograr armar el producto final. En una segunda instancia, en grupos de tres, escribieron enlaces en el navegador y jugaron al Tangram en la web, mientras otros lo hacían en la pizarra digital.
Trabajar con el Tangram supone una manipulación del pensamiento que comparte y a la vez conceptualiza. El niño aprende utilizando todos los sentidos e interactuando con su realidad, es decir que aumenta su conocimiento. Muy intresante la actividad desarrollada
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