publicado por May Duarte
Niños de primer grado trabajando con la pizarra digital. En un primer momento los mismos niños calibraron la pizarra para luego poder trabajar sin ningún inconveniente. ( los alumnos pasaban de a uno para tomar un primer contacto con la pizarra y así de esta manera comenzar a familiarizarse con la misma).
En una segunda instancia la consigna era escribir su nombre y dibujar y pintar algo que comenzara con los sonidos MA-ME-MI-MO-MU. (la realizaron todos sin presentar dificultades).
A modo de cierre, y después de enseñarles el manejo y las distintas herramientas de la pizarra, se observó un video ( un capítulo de Winnie de pooh ), que luego comentarían en forma escrita en sus cuadernos.
Esta actividad fue realizada en el mes de Junio del corriente año.
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